自1999年融合教育政策推行下,有不同學習需要的兒童進入主流小學接受教育,與此同時,專業的支援服務於學習及發展調適上擔當重要的角色。透過評估工作,讓學校及家長更了解學童獨特的學習及發展上的需要,為孩子制定個別治療計劃,克服困難,發展潛能;透過學校會議,讓學校同工更了解孩子學習上面對的困難,為孩子策劃個別教育計劃,加強校內適應及融合;而本計劃的學校支援服務則由資深職業治療師及社工所提供。

小學支援服務內容包括:

1: 職業治療師駐校服務
2: 職業治療師到校評估及諮詢服務
3: 小組/個案評估及訓練服務

服務範疇包括:

訓練項目 詳細內容
讀寫障礙訓練
  • 多感官學習文字技巧訓練
  • 閱讀技巧訓練
  • 空間感訓練
抄寫技巧訓練
  • 執筆矯正
  • 姿勢協調訓練
  • 視覺感知訓練
  • 手眼協調訓練
  • 多感官文字拆解訓練
專注力訓練
  • 視覺專注力
  • 聽覺專注力訓練
  • 持久性專注力訓練
  • 醒覺性及自我控制訓練

學習技巧訓練

  • 專注力
  • 聽指示
  • 組織力
  • 協調訓練
情緖及行為管理訓練
  • 認識我們的情緒
  • 抒發情緖的正確方法
  • 衝突的處理方法
社交及溝通技巧訓練
  • 基本社交技巧訓練,例如眼神接觸、身體姿勢等
  • 溝通技巧訓練,例如展開溝通、等待發言
動作協調及
生活技巧訓練
  • 小肌肉協調訓練
  • 姿勢控制及持久力訓練
  • 眼肌協調及控制訓練
  • 視覺認知訓練
  • 生活技巧訓練
感覺統合訓練
  • 觸覺-動覺訓練
  • 動覺-前庭覺訓練
  • 視覺-動覺-前庭覺訓練小肌肉協調訓練

服務流程:

  • 第1步: 了解學校的需要,建議合適學校的服務模式
  • 第2步: 透過與學校諮詢,理解學童的困難情況,從而策劃合適的評估內容及工具
  • 第3步: 為孩子進行專業的個別評估工作,概括困難所在
  • 第4步: 策劃訓練目標,執行訓練內容,透過每課臨床觀察,記錄進展,為孩子的狀況及進展進行調整
  • 第5步: 訓練完結後,撰寫完結報告
  • 第6步: 家長/學校面見,講解孩子日後的跟進建議

評估費用:

歡迎致電2843 4606 或 2339 3759向本計劃查詢

 

 

 

 

明愛學習與成長支援計劃 2013  版權所有,歡迎轉載,但需註明出處。