孩子的書寫技巧重要發展,由幼兒階段的「握蠟筆塗鴉、畫線及形狀、填虛線及畫迷宮」等活動開始,至高班及初小的筆劃及文字結構抄寫,孩子都能接觸到不同的手眼協調技巧、空間概念判斷以及文字形態認知,透過重覆抄寫,腦內會建立自己的抄寫及動作記憶系統。

但有些孩子在書寫技巧發展常出現一些令家長感到苦惱的困難,例如:抄寫速度很慢、寫字常常出格、執筆方法不正確、握筆過份大力、筆劃增多/抄漏、變形部件、左右倒轉及鏡像字,如 ‘b’變’d’等。

適切的書寫技巧評估能幫助家長了解孩子困難所在,也明白用什麼方法去培育子女。而孩子在體諒、支持及接納的環境下,更有勇氣和信心去面對及跨越障礙。

   

適合對象:

書寫技巧評估適合有以下情況的孩子,如有任何疑問,可先致電我們諮詢,再決定是否合適進行書寫技巧評估。

  • 執筆手勢不良
  • 執筆過份大力 / 太細力
  • 寫字姿勢不良:容易伏在桌上寫字、未能挺直坐姿2分鐘
  • 寫字時,手腕有「吊起」的情況,俗稱「吊手」
  • 寫字時常常擦眼睛,且常常使用很多時間找下一個要抄的字
  • 寫出來的生字未能彰顯正方形,及常寫出格外
  • 字體東歪西倒或部件大小不合比例
  • 寫字時,常抄錯或抄漏筆劃及部件
  • 抄寫中文字時,拆解文字結構方法古怪,筆順不合邏輯
  • 寫英文字時,未能沿線上寫,或字母空間距離感弱
執筆方法不當 筆劃有變形情況/
字體東歪西倒
部件大小不合比例 抄多或抄少筆劃

 

評估內容:

書寫技巧評估內容包括:

  • 小肌肉及手功能技現
  • 眼肌協調及控制
  • 姿勢協調及持久力表現
  • 視覺認知表現
  • 文字拆解
  • 感覺統合發展
  • 其它臨床觀察﹙如專注力、主動性、興趣、解難動機等﹚
手功能及小肌肉評估
手眼協調評估
眼肌協調評估
視覺認知評估
空間認知評估
姿勢協調評估
兩側協調評估
感覺統合評估

本評估為註冊職業治療師提供,評估後,我們會與家長討論可行家居訓練或治療訓練計劃。

 

評估流程:

第1步: 家長致電查詢並留下資料,職員稍後致電回覆
第2步: 與家長訂定評估內容、節數及收費,安排評估時間及細節
第3步: 為學生進行個別評估,評估時間為2節,每節約1小時
第4步: 聯絡家長面見講解報告及日後的跟進建議

 

評估費用:

歡迎致電2339 3759 或 2843 4606向本計劃查詢

 

 

 

 

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